午夜伦伦电影理论片大片,2020国产精品级品色在线,琪琪午夜伦伦电影理论片
400-900-8885

行測(cè)邏輯填空指點(diǎn):主旨只看轉(zhuǎn)折后,掉進(jìn)坑里未可知

接觸過(guò)公務(wù)員考試的考生,大概率知曉主旨題是言語(yǔ)理解的重點(diǎn)題型。主旨題通常字?jǐn)?shù)多,句子長(zhǎng),又要求我們從中選出重點(diǎn),難度頗高。為此,結(jié)合考試需要爭(zhēng)分奪秒的特性,部分考生追求速度,便略去通讀文段這一步,只快速瀏覽文段,想抓住一些關(guān)鍵詞做題。尤其是題干中有轉(zhuǎn)折詞時(shí),腦海中又浮現(xiàn)“轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)”的老生常談,常常只關(guān)注文段的轉(zhuǎn)折后內(nèi)容,得出的重點(diǎn)往往不夠準(zhǔn)確。那么我們就來(lái)看看這種文段,學(xué)習(xí)如何兼顧前后文得出準(zhǔn)確的觀點(diǎn),下面請(qǐng)看例題。

【示例1】許多關(guān)于不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言,幾百年前就已經(jīng)有了。但是,那些作出斷言的人,只要不是在欺騙的條件下,從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)十五英尺的高度。如果漂浮起來(lái)是可能的,那么,其科學(xué)意義,甚至更廣泛地說(shuō),它對(duì)人類的意義將是極其巨大的。然而,那些不加批判的觀察,或提出不誠(chéng)實(shí)主張的人,會(huì)把人們引入歧途,并使我們偏離理解世界這一人類的主要目標(biāo)。

這段話中,作者對(duì)于“關(guān)于人不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言”的態(tài)度是:

A.肯定 B.否定 C.欣賞 D.贊美

【答案】B。解析:文段開(kāi)頭引出“不借助外力能漂浮起來(lái)”的斷言,第二句通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,提出“只要不是在欺騙的條件下,從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)十五英尺的高度”,即擺明了自己的觀點(diǎn):在真實(shí)的情況下,人不可能漂浮起來(lái)。緊接著作者指出了“漂浮”的意義,又用關(guān)聯(lián)詞“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)不誠(chéng)實(shí)會(huì)將人引入歧途等不良后果,由此可知作者對(duì)于此斷言持否定態(tài)度,B選項(xiàng)符合。A、C、D選項(xiàng)皆為積極態(tài)度,與文段不符,故本題選B。

通過(guò)這個(gè)例題,我們可以感受到,有時(shí)候轉(zhuǎn)折是為了反駁前文的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容均是反駁前文的具體說(shuō)明,這道題的問(wèn)法及選項(xiàng)設(shè)置較簡(jiǎn)單,倘若換一個(gè)問(wèn)法,我們是否又能讀懂作者的意圖呢?請(qǐng)看下一題。

【示例2】有人認(rèn)為,“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督,切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能”,就是深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和督查治理效能。事實(shí)上,監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式。將國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能是一個(gè)過(guò)程,至少包括制度創(chuàng)設(shè)、有效執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié),強(qiáng)化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問(wèn)責(zé),還應(yīng)采取法制、德治引領(lǐng)等手段。

這段文字意在:

A.分析制度執(zhí)行力的必要路徑和有效方法

B.說(shuō)明如何將制度優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能

C.糾正對(duì)監(jiān)察和督查在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的作用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

D.強(qiáng)調(diào)法制和德治引領(lǐng)在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的重要作用

【答案】C。解析:文段首先以“有人認(rèn)為”引出“強(qiáng)化制度執(zhí)行力就是深化監(jiān)察與督查體制改革”這一認(rèn)識(shí);然后以“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折,對(duì)此認(rèn)識(shí)進(jìn)行糾正——監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式,強(qiáng)化制度執(zhí)行力不能局限于監(jiān)察、督查和問(wèn)責(zé),還應(yīng)采取法制、

德治引領(lǐng)等手段。由此可知,文段意在糾正對(duì)監(jiān)察和督查在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的作用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)均是文段糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的論據(jù),非文段主旨,排除。D項(xiàng),文段提到“法制、德治引領(lǐng)”是為了說(shuō)明強(qiáng)化制度執(zhí)行力不能局限于監(jiān)察、督查,而非強(qiáng)調(diào)法制和德治引領(lǐng)的作用,排除。故本題選C。

經(jīng)過(guò)兩道例題的詳細(xì)分析,我們可以知道,只看轉(zhuǎn)折后未必就是文段重點(diǎn),看題時(shí)應(yīng)小心“掉坑”,不得盲目求快。前文若出現(xiàn)他人觀點(diǎn),轉(zhuǎn)折后具體論述該觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處,那么重點(diǎn)往往是反駁他人的觀點(diǎn)。中公教育在此建議廣大考生寫片段閱讀題時(shí)要通讀文段,結(jié)合前后,抓住關(guān)鍵。

(責(zé)任編輯:李明)

直播公開(kāi)課
網(wǎng)校師資
會(huì)員免費(fèi)專區(qū)
會(huì)員特惠專區(qū)

日利奇之5-20下,學(xué)生用戶胡

  • 年度會(huì)員年度會(huì)員 68
  • 終身會(huì)員 198
尊享12大會(huì)員特權(quán)
  1. 好課免費(fèi)

人工咨詢

全國(guó)統(tǒng)一咨詢熱線

400-900-8885

課程咨詢請(qǐng)按1
售后服務(wù)請(qǐng)按2
9:00-21:00 節(jié)假日不休

商務(wù)合作

企業(yè)微信

微信掃碼添加

考編考證必備小工具
中公網(wǎng)校小程序
精選免費(fèi)公開(kāi)課
中公網(wǎng)校視頻號(hào)
中公教育官方網(wǎng)課平臺(tái)
中公網(wǎng)校極速版APP
資訊答疑試題
中公網(wǎng)校公眾號(hào)

Copyright?2000-2023 北京中公教育科技有限公司 .All Rights Reserved

京ICP備10218183號(hào)-41 京ICP證161188號(hào)  京公網(wǎng)安備11010802020664號(hào) 電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照