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1.“生活即教育”思想的提出者是( )。

A.杜威 B.蔡元培 C.陶行知 D.楊賢江

2.世界上最早的師范教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在( )。

A.德國(guó) B.法國(guó) C.英國(guó) D.美國(guó)

3.在周代所形成的“禮”“樂(lè)”“射”“御”“書(shū)”“數(shù)”的“六藝”課程屬于( )。

A.學(xué)科課程 B.隱性課程 C.活動(dòng)課程 D.校本課程

4.我國(guó)科舉制度始于( )。

A.兩漢時(shí)期 B.明清時(shí)期 C.兩宋時(shí)期 D.隋唐時(shí)期

5.【多選題】教育民主化是指( )。

A.教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等 B.教育過(guò)程中享受教育資源機(jī)會(huì)均等

C.教育結(jié)果均等 D.優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會(huì)均等

6.【多選題】目前，我國(guó)獨(dú)生子女教育上的片面性，主要表現(xiàn)在忽視孩子的( )。

A.身體鍛煉 B.精神生活

C.品德培養(yǎng) D.自理意識(shí)，自理能力

7.【多選題】宋代以后( )被作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)。

A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《論語(yǔ)》

8.教育工作是一項(xiàng)極復(fù)雜極艱難的工作，有其特殊的理論方法和規(guī)律。(判斷題)

9.教育的本質(zhì)屬性是教育的永恒性。(判斷題)

10.家庭教育是科學(xué)，同時(shí)也是藝術(shù)。(判斷題)

11.反應(yīng)教育活動(dòng)中人的個(gè)性化要求的現(xiàn)代教育特征是( )。

A.教育的民主化

B.教育的全民化

C.教育的多元化

D.教育的終身化

12.“得天下英才而教育之”為人生樂(lè)事的是( )。

A老子

B. 孔子

C. 孟子

D.荀子

13.下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是( )。

A.到電影院看電影

B.幼蜂學(xué)筑

C.師傅帶徒弟

D.課外活動(dòng)學(xué)做航空模型

14.“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失，這反映了教育具有( )。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性

15.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出的教學(xué)原則有( )。

A.高難度原則

B.高速度原則

C.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則

D.循序漸進(jìn)原則

16.下列關(guān)于教育說(shuō)法正確的是( )。

A.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡

B.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性

C.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.我國(guó)“教育”概念最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》

17.反映家庭教育中存在問(wèn)題的說(shuō)法是( )。

A.方法科學(xué)

B.家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高

C.片面重視孩子的智力開(kāi)發(fā)、文化學(xué)習(xí)

D.不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)

18.凡是能影響人身心發(fā)展的活動(dòng)都是教育。(判斷題)

19.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派分別是傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派。(判斷題)

20.“教育”不是一個(gè)普通的和永恒的范疇，它的內(nèi)涵具有歷史性、社會(huì)性、文化性。(判斷題)