遼寧教師招聘面試試講
什么是教招面試試講呢?它沒有一個(gè)統(tǒng)一的界定,常常借助于我們所學(xué)的一些專業(yè)理論知識(shí)、幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)以及建構(gòu)在龐大的社會(huì)背景下提出的一些具體要求,通?偨Y(jié)來說就是三個(gè)點(diǎn),教什么、怎么教以及我們?yōu)槭裁催@么教。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了與此相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,以此來幫助大家克服關(guān)于試講方面的困難,避免出現(xiàn)相應(yīng)的錯(cuò)誤。
試講又稱為微型課程、教學(xué)片段教學(xué)、無聲課程等。主要就是截取講課的一個(gè)片段,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行展示。現(xiàn)場(chǎng)沒有幼兒,因此,要求考生在考場(chǎng)內(nèi),模擬講課,將考官當(dāng)成幼兒,進(jìn)行幼兒園課程的教學(xué),以此展示自己綜合的教學(xué)能力和教學(xué)方法。
當(dāng)我們?cè)谠囍v時(shí),應(yīng)當(dāng)通過這幾個(gè)方面加以注意以下幾點(diǎn)。
首先外在上,應(yīng)當(dāng)符合一名幼兒老師的形象。儀容上,頭發(fā)應(yīng)當(dāng)梳一個(gè)高馬尾,展現(xiàn)朝氣和活力,并淡妝出現(xiàn)在考場(chǎng),笑容滿面,目光堅(jiān)定,不隨意搖晃,不出現(xiàn)首飾。儀表上,穿著不出現(xiàn)正裝,可以褲裝也可以裙裝,裙裝長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)適宜,膝蓋附近即可,不可太短至大腿,也不可太長(zhǎng)至腳踝。所有服飾的選擇,顏色都盡量清爽、淡雅,不應(yīng)過分花哨,忌過緊、忌過短、忌過透、忌過露。外在上最后一方面是儀態(tài),即教姿教態(tài)。教姿教態(tài)方面,首先,語言上,幼兒的接受能力有限,語速不能太快,其次,語調(diào)上不能太平,應(yīng)夸張一些,能夠抑揚(yáng)頓挫,吸引幼兒,音量要適中,不能太大聲震破耳膜,也不可太小聲至考官聽不見。同時(shí)還要保證語言的流暢度,這是面試考試至關(guān)重要的一點(diǎn),若卡殼時(shí),可展開師幼互動(dòng)掩蓋卡殼。然后是我們的肢體動(dòng)作上。由于是試講,因此對(duì)考生的教姿教態(tài)有一定的要求,如不能用一陽指指幼兒,也不可在與幼兒談話時(shí)使用蘭花指,應(yīng)當(dāng)四指并攏,掌心彎曲,手臂斜向上45度,通過活動(dòng)手臂與幼兒進(jìn)行互動(dòng),充分體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重。
然后是內(nèi)在上。試講時(shí),由于是沒有幼兒的課程,因此考生必須“演起來”,將考官當(dāng)成幼兒進(jìn)行試講,與“幼兒”進(jìn)行師幼互動(dòng)。此時(shí),在備考室內(nèi),考生就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己試講當(dāng)中需要進(jìn)行師幼互動(dòng)的地方進(jìn)行預(yù)設(shè),并合理去預(yù)設(shè)答案,將整個(gè)試講行云流水連貫起來。除此之外,教師招聘的試講面試,注重各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容的設(shè)計(jì),在考試時(shí),試講題目通常是按照學(xué)前五大領(lǐng)域進(jìn)行的,即語言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域,當(dāng)我們拿到一個(gè)題目時(shí),就應(yīng)當(dāng)立足于每個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合該領(lǐng)域要求和教育要求的活動(dòng),體現(xiàn)自己的專業(yè)性。環(huán)節(jié)設(shè)置要環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn)。并建議在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)情景貫穿始終,增加活動(dòng)的趣味性。
所以我們?cè)谶M(jìn)行試講設(shè)置的時(shí)候一定要明確相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容對(duì)我們自身發(fā)展的要求,之后再結(jié)合子領(lǐng)域的特點(diǎn)以及不同年齡班孩子的身心發(fā)展規(guī)律,對(duì)我們傳達(dá)的內(nèi)容加以適當(dāng)?shù)膭h減、更改或補(bǔ)充。只有通過這樣細(xì)致入微的方式,我們?cè)谶M(jìn)行練習(xí)時(shí),才會(huì)做到胸有成竹,將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。同時(shí),我們也希望大家可以通過自己的努力并結(jié)合系統(tǒng)的知識(shí)梳理,早日通過教師招聘考試(早日獲得教師資格證書),取得理想的成績(jī)。
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