2017年5月7日江西教師統(tǒng)考《幼兒教育綜合知識(shí)》【試題+答案解析】
a.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富,角色游戲的內(nèi)容也就越充實(shí)、越新穎;教師要利用一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活,拓展幼兒的視野,豐富和加深對(duì)周圍生活的印象;指導(dǎo)和協(xié)助家長(zhǎng)安 排好幼兒的家庭生活,豐富幼兒的見聞。
b.場(chǎng)地和材料準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地、游戲設(shè)備、玩具和材料是幼兒開 展角色游戲的物質(zhì)條件,同時(shí)又是激發(fā)幼兒游戲愿望和興趣、發(fā)展幼兒想象力的重要工具;注意問題:要為幼兒設(shè)置一定的固定的游戲場(chǎng)所和設(shè)備;要提供豐富多樣的玩具材料;讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料準(zhǔn)備;游戲材料便于幼兒隨時(shí)取放。
c.時(shí)間準(zhǔn)備:幼兒的角色游戲所需時(shí)間一般都較長(zhǎng),每次不能少于30分鐘;只有在較長(zhǎng)的時(shí)間里,幼兒才能有尋找游戲伙伴、商量主題和情節(jié)、分配角色、準(zhǔn)備材料等的機(jī)會(huì)。
②游戲過程中的指導(dǎo)
a.鼓勵(lì)和協(xié)助幼兒按照自己的意愿提出游戲的主題;
b.指導(dǎo)幼兒選擇和分配角色;
c.指導(dǎo)幼兒豐富游戲內(nèi)容和情節(jié),游戲水平;
d.加強(qiáng)角色之間的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)游戲的合作性;
e.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
③游戲后的指導(dǎo)
a.讓游戲在愉快自然的狀態(tài)下結(jié)束;
b.做好游戲后的整理工作;
c.評(píng)價(jià)、總結(jié)游戲。
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)前教育學(xué)——幼兒園游戲——幼兒游戲中的教師指導(dǎo)
【難度等級(jí)】★★
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題1題,共20分)
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一節(jié)中班繪畫活動(dòng)《畫畫我自己》,要求寫有活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(2分),活動(dòng)目標(biāo)(3分),活動(dòng)準(zhǔn)備(2分),活動(dòng)重難點(diǎn)(2分),活動(dòng)過程(11分)。
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
自信是幼兒健康人格發(fā)展的要素之一,它對(duì)人的認(rèn)知、動(dòng)機(jī)、情感和社會(huì)行為均會(huì)產(chǎn)生重要的影響,這就要求我們充分考慮幼兒的發(fā)展需求,保護(hù)每一顆幼小的心靈。中班幼兒的自我概念已經(jīng)開始萌生,他們已初步感受到自己的外貌、身體、喜好等等與他人的不同,對(duì)于“我”和“他人”有著許多的疑問,因此根據(jù)幼兒實(shí)際情況開展了此次活動(dòng)《畫畫我自己》。旨在給幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)認(rèn)識(shí)自己、了解每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己,知道自己和別人的不同之處
2.技能目標(biāo):能運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和圖形,畫出自己的主要特征。
2.體驗(yàn)繪畫的樂趣,增強(qiáng)自信心。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自帶的近期照片一張,圖畫紙、水彩筆、蠟筆。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)自己身體的一些部位。
(責(zé)任編輯:李明)
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