2014河南省公務(wù)員面試技巧:發(fā)散想象題解題方法
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公務(wù)員筆試結(jié)束,接下來即將迎來的是面試階段,中公網(wǎng)校在此為大家準(zhǔn)備了公務(wù)員面試心理調(diào)節(jié)的一些面試資料,希望廣大考生及時(shí)關(guān)注河南公務(wù)員考試網(wǎng),并能夠及時(shí)查閱。中公網(wǎng)校祝您面試。
發(fā)散想象題的考查對(duì)象是考生的思維方式,這是基于對(duì)政法干警在日常工作需要的考量。政法干警經(jīng)常面對(duì)復(fù)雜的場(chǎng)景和突發(fā)狀況,需要程式化的思維模式和工作套路,工作的針對(duì)性和能動(dòng)性。這就要求政法干警具備很好的想象思維、聯(lián)想思維和發(fā)散思維能力,三者也是發(fā)散想象題命制和考查的出發(fā)點(diǎn)與立足點(diǎn)。下面中公網(wǎng)校就為考生們?cè)敿?xì)說明發(fā)散想象題解題方法。
(一)發(fā)散想象題分類
1.詞語(yǔ)發(fā)散想象
此種發(fā)散想象題以一兩個(gè)單音節(jié)字詞或者簡(jiǎn)單短語(yǔ)為出發(fā)點(diǎn),要求考生就此展開聯(lián)想。
例如:“對(duì)于‘算盤’,請(qǐng)盡可能多地列舉出在政法干警工作中你能聯(lián)想到的詞匯。”
2.畫面發(fā)散理解
此種發(fā)散想象題通常運(yùn)用夸張、變形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、風(fēng)趣、詼諧的藝術(shù)效果,通過漫畫或者文字描述一種場(chǎng)景,描繪一種具有深刻含義的意象供考生發(fā)揮。
例如:“兩個(gè)圓,大小相同,相互分離。請(qǐng)問你會(huì)想到什么?”
3.故事發(fā)散啟示
此類試題與綜合分析類試題有些相似,但通常可以通過發(fā)散思維得出更加富有新意的答案,考查重點(diǎn)是考生的發(fā)散想象思維能力。故事發(fā)散啟示題首先以一個(gè)小故事為材料,通常為蘊(yùn)含豐富哲理的簡(jiǎn)短寓言,考生需根據(jù)故事主旨進(jìn)行發(fā)散想象,能在傳統(tǒng)理解的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
例如:“有一種竹子,起初5年的時(shí)候沒什么變化,到第六年的時(shí)候每天以60厘米的速度瘋長(zhǎng),一直長(zhǎng)到30米。起初的5年它是在積蓄能量,根系一直往下長(zhǎng)。對(duì)于這個(gè)你有什么想法?”
4.社會(huì)現(xiàn)象發(fā)散思考
社會(huì)現(xiàn)象發(fā)散思采用描述社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的方式命題,需要考生據(jù)此表明自己的觀點(diǎn),社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜性決定了考生可以采用發(fā)散思維和聯(lián)想思維進(jìn)行分析。
(二)解題技巧
掌握技巧是快速高效解題的關(guān)鍵,鑒于此類試題的開放性和靈活性,我們將發(fā)散想象題的答題技巧概括為以下三點(diǎn),供廣大考生參考:
1.學(xué)科交叉,跨域聯(lián)通,開拓思路
發(fā)散想象類試題鼓勵(lì)創(chuàng)新,其變通性需要借助橫向類比、跨域轉(zhuǎn)化、觸類旁通等方法,使思維沿著不同的維度和方向發(fā)散,表現(xiàn)出極其豐富的多樣性和多面性。考生可將自己了解的多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行交叉,實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的跨域聯(lián)通、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的充分融合,從而開拓思路,得出合理而新穎的答案。
2.破除“”意識(shí),變僵為活
發(fā)散想象題沒有固定的答案和答題套路,考生需要破除“”、“惟一”等僵化意識(shí),變僵化的套路為靈活的創(chuàng)意,習(xí)慣應(yīng)試教育答題規(guī)律的考生需要格外注意思維方式的轉(zhuǎn)變。但同時(shí)也要避免極端的好惡與偏激的觀點(diǎn),天馬行空的想象和漫無(wú)邊際的發(fā)散都不是科學(xué)的發(fā)散,要做到如放風(fēng)箏般張弛有度、收放自如,提出的觀點(diǎn)要言之有據(jù)、答之成理,要符合社會(huì)基本規(guī)范和倫理道德,同時(shí)與政法干警的職業(yè)道德規(guī)范聯(lián)系起來,充分展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)。
3. 融入真情實(shí)感,彰顯個(gè)性特征
發(fā)散想象題提倡考生對(duì)信息進(jìn)行個(gè)性化解讀和加工。在各種結(jié)構(gòu)化面試試題陷入套路化的桎梏之中時(shí),發(fā)散想象題鮮明的個(gè)性特征無(wú)疑是一股清新的空氣,令考官眼前一亮。結(jié)合自己的專業(yè)背景、職位特點(diǎn)、報(bào)考單位、報(bào)考地區(qū)、過往經(jīng)歷、興趣愛好、個(gè)人思想等,給考官留下深刻的印象,覺得你不僅是的,而且是不可或缺的??忌裟苋谌胝媲閷?shí)感,將題目信息情緒化,賦予信息以感情色彩,會(huì)大大思維發(fā)散的速度,增強(qiáng)思維發(fā)散的效果,使回答驚艷出彩。
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(責(zé)任編輯:李明)
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