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2025陜西教師招聘面試-小學(xué)美術(shù)試講逐字稿

《山水畫(huà)》逐字稿

(一)趣味情境導(dǎo)入

上課, 同學(xué)們好,請(qǐng)坐。

大屏幕上播放的是《航拍中國(guó)》紀(jì)錄片的片段,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看,并思考: 你看到了哪些景色?有什么樣的感受?好,后排藍(lán)衣服的同學(xué)你說(shuō) 。無(wú)垠的沙漠 、 絢麗的梯田 。用詞十分生動(dòng),那你看到這樣的景象給你什么感受呢?激動(dòng) 、心潮澎 湃 。嗯 ,老師和你有一樣的感覺(jué),請(qǐng)坐 。 同學(xué)們?cè)傧胍幌?,我們可以運(yùn)用哪些繪畫(huà) 形式表現(xiàn)這壯美的場(chǎng)景呢?油畫(huà)、水粉畫(huà)、 中國(guó)畫(huà) 。大家想到的真不少。

我們可以利用中西方不同的藝術(shù)形式描繪美麗的大自然 ,而中國(guó)的山水畫(huà)強(qiáng)調(diào) 抒發(fā)個(gè)人情感 ,在精神內(nèi)涵上比西方風(fēng)景畫(huà)更豐富 。今天就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)山 水畫(huà)的世界一探究竟吧!

(二)作品圖像識(shí)讀

現(xiàn)在大家所看到的是《吳中山水圖》,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察 ,看一看畫(huà)面中描繪了 哪些景物?好,舉手最快的這位同學(xué)你說(shuō) 。嗯 ,小橋村落 、流水人家 、峰巒疊嶂 。 哇,你回答的非常全面,請(qǐng)坐 。那畫(huà)家是如何把這些景物組合到畫(huà)面中的呢?靠窗 的這位同學(xué)回答一下 。哦 ,在近處詳細(xì)刻畫(huà)樹(shù)木, 中間簡(jiǎn)單處理房屋,遠(yuǎn)處略畫(huà)山 林 。不得不說(shuō)這位同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很牢固,請(qǐng)坐 。是的, 山水畫(huà)家善用近 景 、 中景 、遠(yuǎn)景的布局, 由近到遠(yuǎn), 由實(shí)到虛 ,表現(xiàn)秀美 、壯麗的風(fēng)景, 凸顯畫(huà)面 的層次感。

我們來(lái)看下一幅作品《白云深處有人家》,請(qǐng)大家找一找 ,畫(huà)面中的筆墨有什 么變化?有的同學(xué)搶答了 。干濕 、濃淡 。還有別的補(bǔ)充嗎?后排舉手的同學(xué)你說(shuō) 。 繁簡(jiǎn) ??磥?lái)大家對(duì)這幅畫(huà)的觀察都非常細(xì)致。

在觀察畫(huà)作的時(shí)候大家應(yīng)該都注意到了畫(huà)面中所描繪的山層次十分豐富,那是 如何表現(xiàn)出來(lái)的呢?大家現(xiàn)在可以拿起準(zhǔn)備好的工具 ,嘗試著畫(huà)一畫(huà) ,用筆墨表現(xiàn) 出遠(yuǎn)山和近山的區(qū)別 。嗯 ,老師看到大家畫(huà)的都不錯(cuò),那我們請(qǐng)前排這位女同學(xué)來(lái) 談一談感受 。她說(shuō)因?yàn)檫h(yuǎn)山是比較模糊的,所以墨色較淡 、較濕 ,近山繁復(fù) ,墨色 則較重 、較干 。她通過(guò)嘗試說(shuō)出了遠(yuǎn)山和近山在用墨時(shí)的要點(diǎn) ,非常準(zhǔn)確,請(qǐng)坐 。 我們通過(guò)觀察和嘗試不難發(fā)現(xiàn), 中國(guó)山水畫(huà)中常用富有濃淡 、虛實(shí)變化的筆墨勾畫(huà)山石, 同時(shí)要體現(xiàn)山體的干濕 、繁簡(jiǎn)變化。

好了 ,我們一起欣賞了這么多的作品, 了解了山水畫(huà)的布局和筆墨特色,那大 家想一想畫(huà)家們?cè)诋?huà)中營(yíng)造了怎樣的意境呢?又表達(dá)了怎樣的情感呢?請(qǐng)同學(xué)們帶 著這樣的問(wèn)題, 以美術(shù)學(xué)習(xí)興趣小組為單位討論 ,給大家五分鐘的時(shí)間 ,開(kāi)始吧! 時(shí)間到,請(qǐng)第三小組的代表和大家分享一下 。嗯 ,營(yíng)造了幽遠(yuǎn) 、清曠的意境 ,表達(dá) 了畫(huà)家對(duì)田園山林的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)河山的贊美 。嗯 ,聽(tīng)得出來(lái)你們小組討論非常充 分,請(qǐng)坐 。是的, 中國(guó)的山水畫(huà)不同于一般意義上的自然風(fēng)景畫(huà) ,畫(huà)家在提倡“師 法自然 ”的同時(shí),更多的是抒發(fā)個(gè)人情感,表達(dá)自己對(duì)人生 、對(duì)自然、對(duì)藝術(shù)的感 悟,所以中國(guó)山水畫(huà)意在“借景抒情”。

(三)技法表現(xiàn)探究

講到這里 ,老師感覺(jué)到很多同學(xué)都迫不及待地想要試著畫(huà)一幅山水畫(huà),請(qǐng)同學(xué) 們先看老師示范畫(huà)山和畫(huà)樹(shù)的技巧。

第一步 ,畫(huà)山 。我們可以采用干筆面皴法,也就是在筆蘸過(guò)墨且全干后 ,用中 鋒皴擦 。接著我們可以蘸較多墨勾勒輪廓 ,最后用濃墨或淡墨將山平涂出來(lái)。

第二步 ,畫(huà)樹(shù) 。樹(shù)的畫(huà)法我們可以采用先染色后加點(diǎn) ,或先勾輪廓后染色。

( 四)美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐

下面,給同學(xué)們 15 分鐘的時(shí)間,構(gòu)思并創(chuàng)作一幅有近景 、中景、遠(yuǎn)景的山水畫(huà) 作品 。這位同學(xué),你在畫(huà)的時(shí)候要注意用墨色區(qū)分近山和遠(yuǎn)山 ;這位同學(xué) ,我們?cè)?描繪遠(yuǎn)山的時(shí)候用淡墨。

(五)多元展示評(píng)價(jià)

嗯,大家都基本上畫(huà)完了,那我們一起參加“壯美祖國(guó)”為題的詩(shī)配畫(huà)大會(huì)吧! 每組都有一個(gè)展臺(tái), 同學(xué)們可以自由參觀,選擇最喜歡的一幅作品為其配詩(shī)。

嗯,老師看到一首詩(shī)寫(xiě)的非常有感覺(jué),畫(huà)作選擇的也很獨(dú)到,我們一起來(lái)看看。 這幅畫(huà)是彩墨設(shè)色的形式,遠(yuǎn)近的關(guān)系處理的也很好 ,近處有亭臺(tái)樓閣 、遠(yuǎn)處朦朧 的高山 ,筆墨有干濕 、濃淡 、虛實(shí)變化 ,能夠看出想要傳達(dá)的是對(duì)鄉(xiāng)間景色的喜愛(ài) 之情 。旁邊的配詩(shī),則是日出江花紅勝火 。詩(shī)與畫(huà)可謂是相得益彰,對(duì)這兩位同學(xué) 都提出表?yè)P(yáng)。

(六)小結(jié)升華作業(yè)

今天我們學(xué)習(xí)了山水畫(huà)的布局特點(diǎn)和筆墨技巧等,在繪畫(huà)中也體會(huì)到了山水畫(huà)的獨(dú)特魅力 。 山水畫(huà)家以筆墨丹青把祖國(guó)的大好河山淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),融入了 藝術(shù)家的人生理想 ,賦予了山水畫(huà)內(nèi)涵與靈魂 。希望大家也能將自己對(duì)祖國(guó)山河的 愛(ài)融入作品中,繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

課后 ,希望大家多多收集的西方風(fēng)景畫(huà)作品 ,了解西方風(fēng)景畫(huà)與中國(guó)畫(huà)的 不同。

好, 同學(xué)們,今天就到這里 ,下課!

(責(zé)任編輯:李明)

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