公務(wù)員面試模擬題：學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)不當內(nèi)容

【模擬試題】

近日，上海某國際中學(xué)的寒假作業(yè)中，出現(xiàn)了涉黃信息，此時被曝光后，在網(wǎng)上引起一片熱議，有人認為是校方不走心，沒有把好關(guān);也有人認為是教育部門的失職，放任不合格教材出現(xiàn)在市面之上，對此你怎么看?

【答案解析】

1.表明觀點：寒假作業(yè)本是管理學(xué)生，豐富假期生活，假期學(xué)習(xí)質(zhì)量的，是與學(xué)生接觸最多的教輔工具，但是假期作業(yè)出現(xiàn)了問題，我認為這不僅是學(xué)校的失職更是教育管理部門監(jiān)管存在漏洞，相關(guān)負責(zé)人應(yīng)該高度重視，并及時解決。

2.分析題干中觀點：教輔材料進入校園勢必要經(jīng)過學(xué)校這一關(guān)，而恰恰是學(xué)校的失守導(dǎo)致問題的直接出現(xiàn)，而這也體現(xiàn)出校方在管理意識上的缺失，沒有提前安排專人將書籍進行檢查，任課的老師也沒有盡到自己的責(zé)任，錯過了最后一次發(fā)現(xiàn)問題的機會。

對于中國的教育監(jiān)管而言，他們更多的是去關(guān)注官方渠道進入校園的教輔書籍，而對這種有校方直接購買的書籍并未干涉，但是這也不免暴露出管理的被動性—沒有對于整個教輔圖書類書籍做到足夠的了解，給了存在問題書籍生存的空間，可以想象，市面上不合規(guī)的教輔書籍又何止一兩種，更多的問題書籍依然隱藏在陰影中。

3.優(yōu)化落實觀點：教育一直是人們最為關(guān)注的問題，要想解決教育圖書存在低級內(nèi)容的問題我們還需要從源頭切斷，過程把控，終端審核，首先，對于能夠走上市場的圖書，教育管理部門應(yīng)該對于其中的內(nèi)容進行嚴格的審核，而且也要關(guān)注質(zhì)量，不能放任低質(zhì)書籍的存在;其次，學(xué)校采購教輔書籍的過程，也應(yīng)該及時和監(jiān)管部門報備，不能過于隨便，更要在正規(guī)渠道購買，不要出現(xiàn)因為貪圖便宜，而買到劣質(zhì)或者盜版書籍的情況;最后，在教輔書籍進入校園后，校方和教師也要對于書籍內(nèi)容進行充分的審閱，書籍能夠為學(xué)生使用也能夠給學(xué)生以幫助。

（責(zé)任編輯：李明）