2019北京公務(wù)員考試行測大綱解讀
北京公務(wù)員筆試輔導(dǎo)課程
時至11月23日2019北京公務(wù)員考試公告發(fā)布,報名時間定于11月26日——11月30日,筆試時間定于12月16日。
2019北京市公務(wù)員公共科目考試大綱已如期公布,從內(nèi)容來看,與2018年的大綱并無分別,這從側(cè)面反映出北京市公務(wù)員考試具有一定的穩(wěn)定性。下面,中公教育專家就2019年北京公務(wù)員考試行測大綱進行深入解讀,為大家備戰(zhàn)2019年北京公考指明方向。
一、常識判斷——重視積累與應(yīng)用
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情、市情、社情的了解程度以及綜合管理等基本素質(zhì),涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、管理、科技等方面。
近年來,北京市考常識判斷的考查題型有兩種,單項選擇題與多項選擇題;考查內(nèi)容主要圍繞時政考查的法律、人文、經(jīng)濟、科技、管理等內(nèi)容,涉及學(xué)科廣泛。但不管是何種考查形式,均離不開基礎(chǔ)知識的掌握。因此,大家一方面要加強日常積累,夯實基礎(chǔ);另一方面,此次大綱中常識部分補充了一道與十九大相關(guān)的例題,這就要求大家積極關(guān)注時事動態(tài),將學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識與時政結(jié)合起來進行分析。
二、言語理解與表達——以文章閱讀為主,片段閱讀為輔
言語理解與表達著重測查報考者對語言文字的理解和駕馭能力。這種能力包括:對詞、句子、篇章一般意思和特定意義的理解;對比較復(fù)雜的概念和觀點的準確理解;對語句隱含信息的合理推斷;根據(jù)上下文,恰當選用詞語;準確地辨明句義,篩選信息。2019年大綱并未明確給出此部分的具體考查題型,但結(jié)合近幾年的來看,預(yù)計2019年此部分仍將以文章閱讀和片段閱讀的形式進行考查。
1.文章閱讀:文章閱讀的材料閱讀量較大,對大家的綜合分析能力與細節(jié)分析能力要求較高,對此大家在備考過程中要有一定的策略。比如,研究歷年,了解命題思路;平時多加練習(xí),掌握閱讀文章的技巧和解題方法,解題效率;多讀文章,培養(yǎng)語感,閱讀和理解的能力。
2.片段閱讀:片段閱讀在近幾年北京市考中多次出現(xiàn),雖題量占比并不大,但仍需積極備考。在備考時,大家重點掌握片段閱讀中的主旨觀點題,同時熟悉細節(jié)判斷題與標題添加題等其他考點。
三、數(shù)量關(guān)系——以能力為基礎(chǔ),強調(diào)技巧與方法
數(shù)量關(guān)系著重測查報考者對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、把握能力和抽象思維能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。大綱雖然給出了兩種考查題型——數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算,但從近幾年的考試情況來看,2019年此部分仍只考查數(shù)學(xué)運算題目的可能性很大,大家在備考時要將重點放在數(shù)學(xué)運算上。
數(shù)學(xué)運算:側(cè)重方法技巧的應(yīng)用,具體考查以經(jīng)典考點為主,包括行程問題、工程問題、計算問題、排列組合問題、概率問題、幾何問題等。對此,大家在掌握這些重要考點的基礎(chǔ)知識外,還需要掌握相應(yīng)的解題方法和技巧,注意題型與方法的結(jié)合,以解題速度和效率。
四、判斷推理——考點多樣,強調(diào)邏輯思維
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。本部分的常見題型有圖形推理、演繹推理、定義判斷。近幾年的大綱雖然都給出了事件排序這一題型,但其并未出現(xiàn)在北京市考的歷年行測科目中,預(yù)計其2019年出現(xiàn)的可能性仍不大。
1.圖形推理:北京公務(wù)員考試圖形推理題的考點比較多,還會出現(xiàn)多考點綜合考查的情況,但萬變不離其宗,只要大家具備靈活運用知識點的能力即可。對此,大家在掌握常規(guī)題型和考點的基礎(chǔ)上,還要學(xué)會舉一反三,注意創(chuàng)新型題目的考查方式和考點。此外,在備考過程中大家還要有意識地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力和想象能力,做到能對所給圖形進行快速深入地理解和分析。
2.演繹推理:演繹推理題難度較大,要求大家能對文字材料進行理解、比較、演繹和歸納。通過近幾年的考情來看,2019北京市考演繹推理題仍主要考查必然性推理和可能性推理。其中,必然性推理的三段論、直言命題、復(fù)言命題,可能性推理的削弱型、加強型題目考查概率較大。針對必然性推理、可能性推理兩大題型的重要考點,大家應(yīng)熟練掌握各自的解題技巧。
3.定義判斷:定義判斷考查形式有單定義和多定義,以單定義為主,要求大家能對所給定義進行理解、比較和歸納。命題人會增加個別定義判斷的難度,在題干中會給出兩個或兩個以上的相似定義,增加迷惑性,讓大家分析選型和各個定義之間的對應(yīng)關(guān)系。為此大家應(yīng)掌握定義判斷的要點分析法和關(guān)鍵信息歸納法,快速將選項與題干定義進行分析比較,快速找出正確答案。
4.事件排序:一般是給幾個句子,要求大家根據(jù)事理邏輯對句子進行排序。這類題目的難度并不大,只要大家能用日常事理邏輯對句子進行排序即可。同時,鑒于其一直未出現(xiàn)在北京市考行測科目中,大家不必過多關(guān)注這一題型。
五、資料分析——題型多,考點多,穩(wěn)中求新
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
從大綱信息可以看到,資料分析材料的選取較為多樣,且這些材料均需要較高的查找與計算能力。資料分析難在信息量大、計算量大、耗時長,而要解決這些問題,需要掌握一定的估算技巧,化繁為簡;同時加強對材料的理解與分析能力的訓(xùn)練。
我們相信,總是留給準備最充分的人。中公教育全體成員將始終站在廣大考生的身后,做大家強有力的后盾,幫助大家實現(xiàn)人生理想。祝你們!
模擬試題
備考指導(dǎo)
(責(zé)任編輯:李明)